CUÁL ES EL VICIO DE LA DEMOCRACIA MÁS PERJUDICIAL

 Luego de observar el video de este dia,https://www.youtube.com/watch?v=qjOM6xhyUnA, usted utilizará la información para indicar cuál es el vicio que más afecta a la democracia en Panamá, de acuerdo a su criterio. Debe sustentar su punto de vista. 

En otras palabras, usted deberá responder con ilación, de forma coherente, como comentario y NO COMO CUESTIONARIO, las pregunta: ¿Cuál es el vicio de la democracia que más afecta la democracia en Panamá?  ¿con qué argumentos sustentarías tu punto de vista? 

Recuerde hacer autoevaluación y también enviar captura de su trabajo al profesor. Si su trabajo tiene apariencia de cuestionario no se evaluará.

DESCRIPTORES

. SALUDO INICIAL AL PROFESOR Y COMPAÑEROS..5 PUNTOS

. APARIENCIA DE ENSAYO Y NO DE COMENTARIO..10

. CONTENIDO  Y SUSTENTACIÓN ..............................10 PUNTOS

. FORMALIDAD- ORTOGRAFÍA-REDACCIÓN ............................10 PUNTOS

. AUTOEVALUACIÓN Y ENVÍO DE RECORTE......................5 PUNTOS

DINERO PARA LOS PARTIDOS POLÍTICOS DE PANAMÁ

 En Panamá, por ley, el Estado entrega a los partidos políticos que participan en una contienda electoral dinero, de tal modo que la cifra alcanza varios millones de  dólares. El dinero que se entrega a los partidos es proporcional a la cantidad de votos obtenidos. Actualmente, se le entrega también dinero a los candidatos independientes, pero en mucha menor cantidad que a los partidos. Incluso, el diputado Juan Diego Vásquez a pesar de merecer mucho dinero, por la cantidad de votos alcanzados en San Miguelito, rechazó el dinero y lo donó al Estado panameño. Pero, todos los partidos aceptaron el subsidio.  En este trabajo usted contestará de manera fluida y sin que parezca cuestionario, luego del saludo habitual, las siguientes preguntas: ¿Debería el Estado panameño proporcionar dinero a los partidos políticos o no? ¿Cuáles serían los posibles inconvenientes de proporcionar o no proporcionar dinero a los partidos? Sustente su respuesta.

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN

CONTENIDO.....................................5 PUNTOS

REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA.......5 PUNTOS

LA CLONACIÓN

 En este día primero se leerá un artículo sobre la opinión de un religioso acerca de la clonación de seres humanos. Luego, expondremos nuestra opinión acerca del artículo y de la clonación, de manera fluida, con buen contenido y redacción , sin que parezca las respuestas de un cuestionario, en que se responda a las siguientes preguntas:  ¿Quién es el religioso y cuál es su opinión acerca de la clonación?, ¿Si hay una pareja que no puede tener hijos, será ético recurrir a la clonación? ¿Es ético que los científicos sigan experimentando con la clonación en alguna circunstancia o no?

El primer párrafo debe ser del saludo habitual.

El segundo párrafo debe comenzar así: En el día de hoy hemos leído un artículo sobre la clonación que transcribe la opinión de....

El tercer párrafo debe iniciar así: Ahora bien, en cuanto a mi opinión acerca de si una pareja puede recurrir a la clonación en caso de no poder tener hijos, indico que...

El cuarto párrafo debe iniciar así: Finalmente, en cuanto a que si es ético que los científicos sigan experimentando con la clonación opino que....

Recuerde enviar captura de su opinión completa al teléfono personal del profesor.

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN.

CONTENIDO....................................... 5 PUNTOS

REDACCIÓN Y  ORTOGRAFÍA........ 5 PUNTOS

ÉTICA DE LA EUTANASIA

 Apreciado estudiante. En el día de hoy deberás ver un video y leer un artículo relacionado con la eutanasia. Luego deberás comentar, en los comentarios de esta entrada, en este blog, precisamente, como comentario fluido y no como cuestionario, las siguientes temas: 1. Es correcta o incorrecta la eutanasia. 2. ¿Su hubieses sido doctor, y la ley lo permitiera, hubieses ayudado a morir a Tony Nicklinson o no y por qué? 3. Si fueses Tony Nicklinson hubiese pedido la eutanasia o no y por qué.

DESCRIPTORES

REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA.......10 PUNTOS.

CONTENIDO......................................10 PUNTOS

EL CASO DE MANUELA

 Luego de leer el caso de Manuela, se requiere que el estudiante conteste con un comentario que indique la opinión del estudiante acerca de que si es correcto o no que Manuela haya ido a prisión. La respuesta debe ser sustentada. 

CASO DE MANUELA: https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-56360875

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN-

1. SALUDOS AL PROFESOR Y COMPAÑEROS...........5 PUNTOS

2. DA SU OPINIÓN Y LA SUSTENTA DEMOSTRANDO QUE HA LEÍDO, CIN COPIAR NI PEGAR.   ...........................................................................................20 PUNTOS.

3. ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN ....................................10 PUNTOS

4. AUTOEVALUACIÓN INCLUIDA.................................5 PUNTOS.

TOTAL 40 PUNTOS.

CONSTRUYENDO SENTENCIAS AD HOMINEM

    

 Joven estudiante, durante las recientes semanas hemos analizado o estudiado la falacia AD HOMINEM. Ahora nos corresponde demostrar que en verdad podemos distinguir este tipo de falacia.  Es importante señalar que para este trabajo es necesario escribir primero una sentencia o aseveración original y luego, una respuesta con el uso de Ad Hominem. 

    En este día, construirán tres aseveraciones de tipo AD HOMINEM,  precedidas cada una de otra aseveración que da origen a la aseveración Ad Hominem, en la sección de comentarios bajo las siguientes condiciones:

1. La discusión que da lugar al uso de la falacia Ad hominem, ocurre entre dos carpinteros sobre el tema de la calidad de una goma. 

2. El primero que interviene no es el que usa Ad Hominem, sino el segundo.

3. Inventarán nombres, para cada caso y, luego de los dos puntos, pondrán lo que uno y otro afirma.

4. El escrito contendrá saludo y luego una introducción breve a las aseveraciones Ad Hominem.

5. Previo a escribir las sentencias, el estudiante escribirá así: con relación a las aseveraciones solicitadas para este trabajo, a continuación podrán ser leídas.

6. Se escribirán cinco grupos de dos sentencias o aseveraciones. Cada grupo de sentencias o aseveraciones deben estar enumeradas y debe cada una contener dos sentencias: una sin Ad hominem y una respuesta Ad hominem.

DESCRITORES DE EVALUACIÓN

1. Saludo y breve introducción.........................................10 puntos.

2. Ortografía y redacción..................................................10 puntos.

3. Construcción de sentencias según instrucciones. .........30 puntos.

4. Autoevaluación honesta.................................................  5 puntos

5. Envío de captura completa.............................................. 5 puntos

OPINIÓN SOBRE EL ABORTO

 Joven estudiante. En este día, durante la hora de clases, leerás un artículo de un diario de España relacionado con el aborto. El artículo está publicado en: https://www.elmundo.es/espana/2021/10/06/615ca8d0e4d4d87b658b45ea.html. Luego, durante la hora de clases, deberás escribir un comentario, en esta publicación, en el que en  primer párrafo  dirás tu nombre y saludarás al profesor y a los compañeros. Luego, en el segundo párrafo, en tres líneas, sin copiar ni pegar, resumirás  el contenido del artículo. Luego, en el tercer párrafo dirás tu opinión acerca del tema del aborto en Panamá. Específicamente si estás de acuerdo con él o no y por qué. Finalmente, publicarás el comentario y remitirás una captura del  comentario al número personal del profesor.

Es importante que el primer párrafo lo inicies con las siguientes palabras:  Buenos días profesor, etc. El segundo párrafo lo iniciarás de la siguiente manera: He leído un artículo, en el día de hoy, publicado en el diario El Mundo de España. En él se refieren a ..... Finalmente, el tercer párrafo lo iniciarás así: Con relación al tema del aborto en Panamá mi opinión es que... 

DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN.

1. Inicia cada párrafo en la forma sugerida....................15 puntos

2. Saluda al profesor y a la clase..................................... 5 puntos

3. Indica en tres líneas el resumen sin copiar ni pegar....10 puntos

3.Iindica su opinión sobre el aborto y la sustenta.............20 puntos

4. Redacción y ortografía.................................................10 puntos

5. Autoevaluación incluida en la publicación..................5 puntos 

TOTAL:  65 PUNTOS.