PRODUCTOS II TRIMESTRE

A continuación algunos productos del II trimestre.

Productos Del II Trimestre

SECUENCIA DIDÁCTICA N. 1 DE GEOGRAFÍA

A continuación la secuencia de Geografía N.1 del III trimestre.

SECUENCIA DIDÁCTICA N. 1 DE HISTORIA DE VIII-III TRIMESTRE

A continuación el documento puede ser observado en la palabra indicada en el enlace: Plan N 1 III T Historia.

SECUENCIA DIDÁCTICA N. 1-III T. CÍVICA 11°

A Continuación Podrá observar el plan haciendo clic en el enlace indicado con la siguiente palabra documento:

DESCARGUE TALLER ADMINISTRACIÓN TERRITORIO COLONIAL

Para descargar la actividad haga clic en el siguiente enlace.

TALLER      O   AQUÍ EN FORMATO PDF

SECUENCIA N. 10 DE HISTORIA DE AMÉRICA-II T.

Para observa la secuencia didáctica ingresa al siguiente enlace:


Secuencia N. 10 de Historia de América-II T

SECUENCIA N. 9 DE HISTORIA DE AMÉRICA- VIII-II T.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE CHIRIQUÍ

COLEGIO INSTITUTO DAVID

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA EL PLANEAMIENTO COMPETENCIAL

ASIGNATURA: Historia de América                          DOCENTES: Luis Egberto Carrera Ledezma                          GRADO: 8 °

TRIMESTRE: II            PLAN: N° 9                          SEMANA DEL:  3-7 de agosto.  

TEMA:   Autoridades coloniales.

Competencias: Trabajo colaborativo,  resolución de problemas, “Aprender a aprender”

NOTA:

		EVALUACIÒN
OBJETIVO DE APRENDIZAJE	INDICADORES DE LOGRO	EVIDENCIAS	CRITERIOS	TIPOS DE EVALUACIÒN E INSTRUMENTOS
-       Explicar la necesidad europea de encontrar una nueva ruta para el comercio con el Oriente.	-       Desarrolla correctamente una WebQuest completa sobre la introducción  al Descubrimiento de América.	DE PRODUCTO -       Web Quest desarrollada. DESEMPEÑO -Trabajo colaborativo eficiente.	DE FORMA - Orden, ortografía, redacción, pulcritud DE FONDO -Contenido adecuado e Imágenes acertadas.	TIPO -Heteroevaluación  Autoevaluación INSTRUMENTO -Lista de Cotejo - Prueba escrita online

ACTIVIDADES

La actividad consiste en buscar información en Internet que permita colocar, por orden de jerarquía, las autoridades coloniales en una pirámide.

TALLER-PIRÁMIDE DE AUTORIDADES COLONIALES

Haga una pirámide en la que se coloquen las autoridades coloniales españolas desde la de menor jerarquía en la base, hasta las de mayor jerarquía, en la cúspide.