MINISTERIO
DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN
REGIONAL DE CHIRIQUÍ
COLEGIO
INSTITUTO DAVID
SECUENCIA
DIDÁCTICA PARA LA PLANIFICACIÓN COMPETENCIAL
ASIGNATURA: Geografía
de Panamá DOCENTES: Luis Egberto Carrera Ledezma GRADO: XI
TRIMESTRE: II PLAN:
N° 3 SEMANA DEL: 22 al 26 de junio del 2015.
COMPETENCIAS:
Ciudadanía digital, resolución de problemas, pensamiento creativo.
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EVALUACIÒN
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE
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INDICADORES DE LOGRO
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EVIDENCIAS
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CRITERIOS
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TIPOS DE EVALUACIÒN E
INSTRUMENTOS
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-
Explicar
el origen geológico de Panamá.
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-Presenta
una publicación escrita en Word en el cuaderno que explique el origen
geológico de Panamá con ilustraciones pertinentes.
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DE PRODUCTO
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Artículo
en el cuaderno de clases con especificaciones requeridas.
DE DESEMPEÑO
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Creatividad
y efectividad en la creación y presentación de su artículo en el blog.
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DE FORMA
-Trabajo ordenado y exquisitamente
editado, con buena redacción y ortografía.
DE FONDO
-Presenta
un artículo en su blog con imágenes
alusivas y personalizadas, con información relevante del artículo propuesto
sobre el origen geológico de Panamá.
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TIPO
-Autoevaluación
-Heteroevaluación
INSTRUMENTO
-Escala estimativa
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ACTIVIDADES
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PUBLICACIÓN DE UN ARTÍCULO
EN EL BLOG
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·
Lee individualmente el instrumento de
evaluación de la actividad
·
Individualmente
edita la página de inicio del blog de la asignatura.
·
Edita
el artículo con imágenes al origen
geológico de Panamá.
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·
Personaliza
el artículo, agregándole información que implique el respeto del derecho de
autor.
·
·
Coloca
un título sugestivo con relación al
tema propuesto.
·
Utiliza
su creatividad en la edición de la portada del blog.
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EVALUACIÓN DEL ARTÍCULO EN EL CUADERNO
DESCRIPTORES DE EVALUACIÓN
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PTOS
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OBT.
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1
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C
O
N
T
E
N
I
D
O
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Suficientes datos sobre el origen de Panamá, explicando las preguntas
propuestas en la tarea original de manera correcta.
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20
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2
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Título adecuado y cierre correcto. Leyenda, al final del artículo,
explicando que el artículo ha sido redactado en base a otro. Señala la fuente
con la referencia APA al final del artículo.
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10
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3
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Imágenes. Presenta imágenes de los diferentes autores y de los
animales descubiertos en Panamá, incrustadas en lugares oportunos del
artículo. Cada imagen está subtitulada explicando la imagen y diciendo la
fuente. (Al menos 5 imágenes)
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15
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4
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F
O
R
M
A
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Buena ortografía y redacción.( 1-2 errores, -5). (3-5 errores, -10).
(6-10 errores, -20). (11 errores o más
-30.)
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30
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Parafraseo en el documento escrito o artículo que implica no copiar
textualmente del artículo original, ni en oraciones, ni en párrafos.
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20
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Envía al correo del profesor el artículo acabado. luiscarreraeducadorid@outlook.com
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5
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Imprime el artículo y lo pega en el cuaderno para ser evaluado.
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10
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TOTAL
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110
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